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锦绣博文幼儿园举行课程领导力项目市级展示
2017年9月29日 12:32

正在泥巴池里筑“长城”的孩子们。□见习记者 郑峰 摄

  泥巴池里,穿着雨衣雨鞋、戴着防护眼镜,“小泥匠”开心地筑起“长城”;操场上,小小运动员骑着各色自行车,开始了越野赛;小菜园中,小园丁仔细拔出杂草,发现亲手种下的茄子萝卜又长高了……

  昨天,上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)(以下简称“课程领导力行动研究”)幼儿园学段展示活动,在金莎手机版登录锦绣博文幼儿园举办。来自市教委、新区教育局的专家和全市各区县的园长、骨干教师,被锦绣博文不同于一般城市幼儿园的田园环境氛围所吸引,也为这里的幼儿身上所展现的“野性”所打动,他们赞赏道:“这里的孩子会观察、巧动手、爱运动,真好!”

  “大家坚持田园教育的办学理念,打造田园化的幼儿园,为都市里的孩子提供亲近自然、感受自然的机会,期待培育都市中的‘野’孩子,让幼儿具备旺盛的探索劲、持久的坚持力、独特的表达心、生命的感恩情等特质。”在课题汇报中,锦绣博文幼儿园园长王雯先容,从2010年办园伊始,锦绣博文就打出了田园教育的理念。而通过近两年的课程领导力行动研究,在市区专家的引领引导下,幼儿园以“田园实践活动”作为突破口,通过特色课程建设带动幼儿园整体课程改革,以大自然环境为主要场域,以四季变换为线索,以劳作、趣探、野玩、节庆为活动内容,以幼儿亲身实践、感官体验为主要方式,持续地激发、支撑、引导幼儿主动探索。

  回归儿童需求与天性,对儿童权利的敬重,是锦绣博文幼儿园田园实践活动的一大特色。在这里,田园活动搞什么?怎么搞?园长和老师不搞一言堂,每个孩子都有宝贵的发言权。“田园30事”,由全园各班幼儿投票选出;毕业前最想完成的田园活动,也由毕业生自己说了算。去年,大班的孩子给园长妈妈画了一封“信”,期待毕业前能在幼儿园里开展自行车越野赛,向园方提出购买4辆一模一样的自行车,“以确保赛事的公平性。”孩子们美好的金点子,在这个“自然田园”里一一变成现实。

  “锦绣博文对于课程领导力项目的探索和成果,对上海现有的近2000所幼儿园,具有普遍的示范意义。”上海市教育学会幼教专业委员会主任委员、项目引导专家何幼华表示,2015年上海启动第二轮“课程领导力行动研究”,在市教研室顶层设计下,由全市59所项目学校试点实施,其中幼儿园11所。当时的锦绣博文,是唯一一所以非市级示范的普通幼儿园身份入选的。两年来,伴随着课程领导力项目的推进,锦绣博文的办学质量不断提升,获评区级示范园。作为一所开办只有7年的年轻幼儿园,它的成长为绝大多数非示范幼儿园的成长做出了榜样。

  据悉,“课程领导力行动研究”(第二轮)项目已进入中期评估阶段,2018年9月结题。除了锦绣博文幼儿园,金莎手机版登录还有冰厂田幼儿园连续两轮参与该项目。

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来源:浦东时报     
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